数学の授業研究会

４月２２日（月）、本校で「数学授業研究」が行われました。これは生徒たちの「数学の力」を伸ばすために先生方が実践的に授業指導を学ぶものです。当日は、本校数学教員の３年生の授業をもとに、市内他校の数学の先生方も参加して授業研究が行われました。単元は「式の利用」、テーマは「記述を読み合う指導」と「教科書例題を読み、班で全員が説明し合う指導」を融合した授業の取組でした。生徒たちはグループで協力しながら意欲的に取り組んでいました。