学びの多い1日となりました。

　今日の４時間目に人権学習Ⅱを全学級で行いました。先日６日（火）に人権学習Ⅰを行っており、その際に「相手のいいところを見つける」という活動を行っています。今日は、人権学習Ⅰの活動時に記入した「いいところ帳個人カード」を全員がもらい、そのカードに書いてある自分のいいところを読んで感想を書きました。また、「三中ブランドについて考えよう」という活動も行い、よりよい三中にするためにいろいろなアイディアを出し合いました。今日考えたことを２３日（金）のsmile祭につなげ、より安心して過ごせる三中づくりを、全校生徒で創っていってほしいと思います。

　また、今日は５時間目に本校の初任者の先生が理科の授業を１年２組で行いました。初任者研修の一環として行われるもので、全教職員が授業を参観し、放課後に研究協議を行いました。「物質の姿と状態変化」の単元で、「物質の状態変化を粒子のモデルを使うとどのように表せるだろうか」ということをめあてにし、夏休みから授業づくりを行っておられました。生徒たちも、先生の想いに応えようとグループごとに一生懸命課題に取り組んでいました。初任者の先生らしい初々しさと授業に向けての真摯な姿勢が参観している我々にとっても大変勉強になりました。我々教職員も授業をお互いに参観したり、研修を受けたりしながら日々学び、アップデートしていかなくてはいけないなと感じました。そして、学んだことを授業を通して生徒たちに還元していけるよう努めていきたいと思います。