今朝は長そでを羽織る子もいるほど、涼しかったですね。

プレイルームには、低学年が図工で作った飾りがかかっていました。
きれいな模様ができていますね。
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そのプレイルームでは、工作の学習をしていました。
キラキラきれいなセロファンに夢中。
どんな作品を作ろうかと、1・2年生はいろいろ考えていました。
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3・4年生は、理科の学習。
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気温を測定した結果を見て、気温が上下する要因を考えていました。
生活の中での経験と学習が結びつきます。

5・6年生は、歴史の学習。
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教科書にいっぱい線を引いて、それを見ながらノートにまとめていました。
資料と本文を線で結び、関連付けて理解したり考察したりしていました。

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