研究職員会の様子

こどもたちの主体性をどのように育てていくのか・・・

本日は評価について話し合いました。

①粘り強い取組をしようとする側面

②自らの学習を調整しようとする側面

特に「学習のふりかえり」に視点をあて、各クラスで取り組んでいきます。