低・中・高の3つのグループに分かれて事例研修を行いました。

<研修の流れ>

①事例をもとに、児童の理解を深める

②主となる困り感を考える。

③困り感の背景を考える。

④具体的な支援を考える。

⑤グループで話し合われたことを発表し、感想や意見を出し合う。

<成果>

事例について全員で共有できた。

2学期からの具体的な関り方や

支援についての方向性が見出せた。

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