校内職員研修①　～事例研修会～ - 松江市立古江小学校

事例をもとに３つのグループにわかれて研修を行いました。

＜ねらい＞

1. 多様な視点と多角的な分析（多面的評価）

2. 深い理解と当事者意識の醸成

3. 全体共有による「気づき」の最大化

＜研修の流れ＞

１．グループで事例を聞き、質問をする

２．児童の主となる困り感を考える

３．困り感の背景を考える

４．具体的な支援を考える

５．全体発表・意見交換