令和7年12月8日

先週から始まった個人面談も、今日で3日目となります。学校までお出かけいただきありがとうございます。短時間ではありますが、2学期の様子をしっかりお伝えしたいと思っております。

〈4年生 算数〉

「小数÷整数」の割り算(筆算)を学習しています。小数点がないときと同じように考え、あとでしっかり割られる数と同じ場所に小数点を持ち上げてうちます。計算の仕方を考えるときには、「立てて、掛けて、引く、おろす」と言いながら考えていました。

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〈5年生 図工〉

木版に取り組んでいる5年生、下書きを板に写す人、彫り始めている人と進度は個々に違います。彫刻刀を使うので真剣です。

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〈1年生 学活〉

人権標語の仕上げをしていた1年生、楽しい気分になる絵と一緒に書かれた標語は、読んだ人の心がほっこりします。この標語を考える前に、先週のところで「ふわふわことば」について考えていました。「見て!」と金曜日の昼休みに呼ばれて行ったときに、たくさんの「ふわふわことば」を教えてくれました。

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