3年生研究授業
令和8年10月20日
三年生の算数を教職員で見ました。3年生は、来年度からの複式学級教育課程を見据えて、「ガイド学習」に取り組んでいます。
今日も、問題の読み合いやめあての確認、問題文からわかることの確認などを自分たちで進めていました。
こどもたちの自律的学習を支える指導の在り方を話し合いました。


令和8年10月20日
三年生の算数を教職員で見ました。3年生は、来年度からの複式学級教育課程を見据えて、「ガイド学習」に取り組んでいます。
今日も、問題の読み合いやめあての確認、問題文からわかることの確認などを自分たちで進めていました。
こどもたちの自律的学習を支える指導の在り方を話し合いました。

