2024.06.25(火)

今日の5時間目、2年生は算数の授業でした。文章題の解決を通して、数学的な見方・考え方を深める授業でした。子どもたちはテープ図を使い、友だちと学び合いをしながら、自分の学びを深めていました。子どもたちが主体的に学び、みんなの考えを認め合う授業でした。

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