くり下がりのあるひき算って難しい？

先日、4年生のわり算の筆算の学習を見ていました。

また、5年生では1学期に小数のわり算の学習をしていて、

小数点の移動に苦労しながら一生懸命取り組んでいました。

わり算の筆算は、商を「たてる」→「かける」→「ひく」という手順で進めていきますが、

この手順の中で、案外間違えやすいのは、

「たてる」ところでも「かける」ところでもなく、

どうも「ひく」ところみたいです。

ひき算って結構つまづきやすく、

特に繰り下がりがあると、学年が上がっても、苦手意識のある子が多いように思います。

ではさかのぼって、繰り下がりのあるひき算の筆算は何年生の学習？

ということで、今日は2年教室で、繰り下がりのある筆算の学習を見てきました。

ノートのマス目に数字を一つずつ入れて、引けない時には、隣の位から借りてきて...

というように手順を追って丁寧に取り組んでいる2年生。

「わかる」だけでなく、何度やっても「できる」ことを目標に、熱心に取り組んでいました。

小学校の算数は、学習したことを積み上げ応用しながら新しいことを学習していくので、

繰り下がりのある引き算を使う単元のたびに、繰り下がりを復習をしていくと効果的ですね。