4年生　河川調査

4年生は継続して意東川の河川調査を行っています。

水の汚れ具合、透過度、生息している生き物などを見つけながら、川の状況について楽しみながら調査していました。

調査することが目的ではなく、調査や学習を積み上げながら、地元の川や自然を守っていくという気持ちや、願いが高まっています。

社会科、総合的な学習の時間の教科横断的な学習をとおして、探究する子どもたちの様子がわかります。