夏季休業中 教職員研修「全国学力・学習状況調査」分析
夏季休業中に入り、教職員は各業務を行うとともに、研修に臨みます。
校内研修として、６年生が行った全国学力調査の本校の実態分析を行いました。
まずは、教職員全員で国語と、算数の問題を解きました。
その後、本校の結果の概況を確認し、問題について、協議を行いました。
どの学年で抑えるべきか、日常で何を習慣化させるべきか。
できていることは、何が要因か。
理由の説明の繰り返しや国語の文章構成の系統性など、様々教職員で話し合うことができました。
日常の授業を改善し、児童が学力をつけることができるように、学校全体での系統だてた指導への意識が高まりました。
活発に意見を交流し、今後の授業改善の実際に向かいます。