何倍でしょう

「（ゴム動力で進む）赤の車は2ｍ、黄の車は12ｍ走りました。黄の車の走った長さは、赤の車の何倍ですか。」

3年生は算数の時間に「何倍でしょう」という学習に取り組んでいます。こどもたちは、式と答えだけでなく自分の考えを図や絵、説明する言葉をノートにかき込んだ後、グループで話し合いました。自分の考えと友達の考えを比べながら聞いて、「黄の車の走った長さは、赤の車の6倍」という答えをみんなで見つけました。一人一人が、伝える力を高めています。