1月27日（火）タブレットで旋律づくりに挑戦

４年生は『日本の音楽でつながろう』という単元の学習に取り組みました。

タブレット端末の教科書の旋律ソフトを活用して、音の上がりや下がりの中から音の動き方を選び、「ミ、ファ、ラ、シ、ド、ミ」の6音から、2小節分の旋律づくりをしました。

友達と一緒に、先生が前で示した図形の「上行方」「下行型」「お山型」「おわん型」などの形の旋律になるように音階を上手に作り、タブレット上で音が鳴って演奏させることができました。先日から全児童のタブレットが新しくChromebookに変わりましたが、あっという間に慣れ、どの教科の学習においても、上手に使いこなしている様子が見られます。2学期の学習発表会でも4年生は素敵な演奏を披露してくれましたが、演奏する楽しさを味わうだけでなく、音階や旋律づくりのつなげ方の特徴や楽しさを感じてくれるとよいなと思っています。