こどもたちの様子から（５月２１日）

今日は、６年生の音楽の学習の様子をお伝えします。

「おぼろ月夜」の歌詞の表す情景を思い浮かべ、曲想にあった歌い方を工夫するのが、この時間の音楽のめあてでした。

こどもたちは、楽譜から、音楽を特徴づけている要素の強弱、旋律、フレーズに着目して、楽譜に書きこみながら練習をしていました。

次の時間、もう少し練習をして発表した後、合わせて合唱するそうです。

こどもたちは、授業のふりかえりもしっかり書いていました。

次の時間の発表では、きっと美しいおぼろ月夜の情景が浮かぶ歌声が聴けることと思います。