5年生では、2月22日の竹島の日の前に、社会科の「わたしたちの国土」の学習として、「竹島」について学習しました。

 竹島について地図で確認した後、竹島に関する副教材のDVDを視聴し、「日本領土の竹島に、なぜ行けないのだろうか」について考える時間を取りました。

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 そして、「日本の領土である竹島に、今はなぜ行けないのか」について考えました。

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 子どもたちは、「韓国は、どうして竹島が領土として必要なんだろう」と、さらに領土について関心をもったようでした。また、日本と韓国でけんかをしないで、仲良く竹島に行くことができたら、どちらも気持ちがよいはず」といった意見もありました。

 韓国との関係の中で、平和的に解決するためへの第一歩として、子どもたちが考えるきっかけとなる授業でした。

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