６年生算数の学習

　６年生の算数では「円の面積」についての学習に取り組んでいます。今日は「半径１０cmの円のおよその面積を求めよう」「円の面積を求める公式をつくろう」などのめあてで学習に取り組んでいました。電子黒板で円を８分割、１６分割などにした図をもとにして面積を求めたり、同じ班の友達と話し合いながら答えを導き出したりしていました。単に円の面積の公式を覚え活用するのではなく、公式ができるまでの過程についての学習も大事にしてほしいと思います。