葛藤（かっとう）の先に

　昨日26日（月）、教諭１年目の初任者による校内授業（道徳）を行いました。初任研と呼ばれる研修の一環です。当人は１年生の副担任ですが、同学年のそれぞれの学級で同じ題材を使って生徒たちと向き合いました。
　拾ったシャープペンシルを自分のものだと言い張って後に引けなくなった主人公は、こっそりと持ち主のロッカーに返すが、その相手から「疑ってごめん」と言われたことで心が大きく揺れ動く。その後も自分のずるさをごまかしていた出来事を思い出して...といった内容です。授業者は国語が専門のため、教材の読解にならないように授業の展開にかなり戸惑ったようですが、主人公の気持ちを円グラフに表すワークシートを作成し、それを基に発言を求めるなどの工夫もありました。周りの先輩教員からアドバイスを受け、弱くなりそうな心と闘いながら試行錯誤して準備を進めてきたと思います。
　授業後には関係者でふり返りをし、様々に意見交換をしました。本教材の主題は「心の弱さを乗り越える強さとは」です。今回の授業者自身が、まさに主題について経験する良い機会になったことでしょう。