今日は、6年2組の算数の学習に足を止めて見ていました

算数の体積です

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直方体・立方体の体積を求める公式から、アレンジされた形の体積を求める方法を考える時間でした

昨日も話しました

友だちと話すことで「わからないからわかる」へ変わることがあります

6年2組の子どもたちは合意形成しながら学んでいます

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この問題の解き方を確認しています

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さらに発展問題をしていきます

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子どもたちは必死になって考えています

「かしこく考える子」

さすが6年生の姿です

きっと簡単に解ける子もいますがむずかしい子もいます

でも・・・一人ひとりが学ぼうという後ろ姿です

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このような姿をぜひ下級生も参考にしてください

がんばっている6年生でした

(文責:校長)

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