ART(図工 5年2組)
昨日、授業を見て回っていたら、図工の時間を見ました
あえて「ART(アート)」と表現しました
これから、AIやIOTが発達していく社会の中で、子どもたちに大切な育てる力として「ART」があります
いわゆる創造していく力です
5年1組では、段ボールを利用して創造制作をしていました


様々な段ボールをつかっての制作です




いつも私は子どもは「小さな巨匠」だと言っています
「ART」は大切な学校での学びです
(文責:校長)
昨日、授業を見て回っていたら、図工の時間を見ました
あえて「ART(アート)」と表現しました
これから、AIやIOTが発達していく社会の中で、子どもたちに大切な育てる力として「ART」があります
いわゆる創造していく力です
5年1組では、段ボールを利用して創造制作をしていました


様々な段ボールをつかっての制作です




いつも私は子どもは「小さな巨匠」だと言っています
「ART」は大切な学校での学びです
(文責:校長)