昨日、授業を見て回っていると3年3組の授業に注目しました

国語の学習で「人物や物の様子をあらわす言葉」の学習をしていました

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「ぽつぽつ」といったら、どのような別の言葉が出てくるか・・・

そんな発想を子どもたちが話し合うわけです

子どもたちの「語彙」を増やす学習活動なのでしょう

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子どもたちの語彙を増やす→読書活動と表現活動のくりかえしになります

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ペア対話やトリプル対話で友だちの「語彙」などを吸収します

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ちょうど雨が「ぱらぱら」という表現が、「少し」「いっぱい」と違った意味になりました

そこで「国語辞典」を使い調べていきました

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このように言葉の意味を獲得させていきます

辞書引きが速い子もたくさんいました

(文責:校長)

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