6月16日(月)2時間目に4-2の国語の授業を見に行きました。

5月26日にも3年生の道徳を紹介しましたが、今回の授業も新規採用教員の研修も兼ねており、どうやって授業を組み立てるのか、こどもの意見をどう取り上げるか、学級のルールはどうやって作っているのか等、多くのことを学ぶ機会になります。

4-2の子どもたちも、登場人物の気持ちを想像し、自分で考えてノートに書いたり、ペアで友達と意見を交換したりと、とても意欲的に考えていました。考える子どもたちから「つぶやき」が聞こえたり、身振り手振りで説明する姿を見て、意欲的に相手に伝えようとしているので感心しました。さすが4年生!!

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