9月25日(金)5時間目に2-1で算数の授業を行いました。

昨日の5-1に続いての研究授業でした。

三角形と四角形の分類を通して、その定義を考える授業でした。

こどもたちは前時の学習を生かし、ワークシートを効果的に活用しながら考えました。

5年生同様、個人思考からグループ、全体へ発表できるように話し方にも工夫が見られました。

全員が一生懸命に考え、ワークシートに理由を書いていた2年生、よく頑張りましたね!!

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